Revisión de quince años de política educativa en Chile: ajustes en función de la equidad


Autoria(s): Espínola, Viola
Data(s)

02/01/2014

02/01/2014

1995

Resumo

Incluye Bibliografía

Identificador

http://hdl.handle.net/11362/1765

Idioma(s)

es

Relação

En: Educación, eficiencia y equidad - Santiago : CEPAL/OEA/Ediciones Sur, 1995 - p. 61-89