A prática pedagógica como processo de comunicação - a relação professor-aluno como eixo: o ponto de vista psicológico
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
|---|---|
| Data(s) |
20/05/2014
20/05/2014
01/08/1997
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| Formato |
187-192 |
| Identificador |
http://dx.doi.org/10.1590/S1414-32831997000200015 Interface - Comunicação, Saúde, Educação. UNESP, v. 1, n. 1, p. 187-192, 1997. 1414-3283 http://hdl.handle.net/11449/30356 10.1590/S1414-32831997000200015 S1414-32831997000200015 S1414-32831997000200015.pdf |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
| Relação |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
| Direitos |
openAccess |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
