O discurso pedagógico como forma de transmissão do conhecimento
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
20/05/2014
20/05/2014
01/04/1998
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Resumo |
Este artigo sintetiza alguns aspectos presentes no discurso pedagógico elaborado para a transmissão do conhecimento escolar, com ênfase na apropriação dos resultados produzidos pelo conhecimento científico. This paper analyses some aspects of the pedagogic discourse for the transmission of school knowledge, emphasising the appropriation of scientific knowledge. |
Formato |
73-84 |
Identificador |
http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621998000100007 Cadernos CEDES. Centro de Estudos Educação e Sociedade, v. 19, n. 44, p. 73-84, 1998. 0101-3262 http://hdl.handle.net/11449/28243 10.1590/S0101-32621998000100007 S0101-32621998000100007 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) |
Relação |
Cadernos CEDES |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Saber escolar #discurso pedagógico #transposição didática |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |