Desempenho ortográfico de escolares do ensino fundamental: elaboração e aplicação de um instrumento de intervenção
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
20/05/2014
20/05/2014
01/12/2012
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| Formato |
509-509 |
| Identificador |
http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342012000400029 Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 17, n. 4, p. 509-509, 2012. 1516-8034 http://hdl.handle.net/11449/26499 10.1590/S1516-80342012000400029 S1516-80342012000400029 S1516-80342012000400029.pdf |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia |
| Relação |
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia |
| Direitos |
openAccess |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
