A iniciação científica: muitas vantagens e poucos riscos
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
20/05/2014
20/05/2014
01/03/2000
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| Resumo |
O artigo demonstra a importância do programa de iniciação científica para o estudante do curso superior, enfatizando o papel complementar de melhoria da sua análise crítica, maturidade intelectual, compreensão da ciência e possibilidades futuras tanto acadêmicas como profissionais. Descreve as vantagens, mas também enumera alguns aspectos vulneráveis que refletem riscos a serem evitados. É ainda destacada a necessidade de formação de gente capacitada na área tecno-científica como premissa para o nosso desenvolvimento social e econômico. |
| Formato |
73-77 |
| Identificador |
http://dx.doi.org/10.1590/S0102-88392000000100008 São Paulo em Perspectiva. Fundação SEADE, v. 14, n. 1, p. 73-77, 2000. 0102-8839 http://hdl.handle.net/11449/26413 10.1590/S0102-88392000000100008 S0102-88392000000100008 S0102-88392000000100008.pdf |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Fundação SEADE |
| Relação |
São Paulo em Perspectiva |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #ensino e aprendizagem #universidade no Brasil #capacitação científica |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |