Bem-estar psicológico de servidores e funcionários técnico-administrativos das Instituições de Ensino Superior Públicas e Privadas : indicadores e antecedentes

The elaboration of this thesis aimed at getting to know the structure of the psychological well-being (PWB) at work and analysing the differences in the PWB levels among technical-administrative servants in public and private Institutions of Higher Education (IES) in the municipality of João Pessoa. Two hundred and thirty-three public and private IES male and female servants of João Pessoa participated in the research, replying to an instrument composed of questionnaires referring to the elaborated model. Factorial and regression analyses were accomplished in order to test the hypotheses in respect of the proposed model. The results showed that the PWB related with the work is composed of indicators such as affection, vitality, anxiety, depression, satisfaction at work and aspiration for accomplishment and reduction of the self-efficiency. The observed PWB predictors at work were the IES type, presence of children, age and the escape and back-out facing strategy. These predictors possess relationship of moderation among them in the explanation of PWB. On comparing the PWB experienced by the technical-administrative servants, it was observed that those linked to private IES showed higher PWB rates. Furthermore, there are differences among PWB predictors in accordance with the IES type. The applicability of the results of this thesis is wide as regards social interventions in the search of health improvement under a psycho-sociological perspective. Eventually, the thematic of this thesis intends to reinforce the studies on the worker s health, since by knowing what would lead him into a feeling of accomplishment and well-being will result in more chances of promoting him, while creating opportunities of a sounder life for these people in psychological terms

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

A presente tese foi elaborada tendo em vista os objetivos de conhecer a estrutura do bem-estar psicológico (BEP) no trabalho e analisar a presença de diferenças nos níveis de BEP entre os funcionários técnico-administrativos das Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas do município de João Pessoa. Participaram da pesquisa 233 funcionários de IES pública e privada do município de João Pessoa, de ambos os sexos, os quais responderam a um instrumento composto pelos questionários referentes ao modelo elaborado. Foram realizadas análises fatoriais e de regressão, a fim de testar as hipóteses referentes ao modelo proposto. Os resultados revelaram que o BEP relacionado ao trabalho é composto por indicadores como afetos, vitalidade, ansiedade, depressão, satisfação no trabalho, aspiração por realização e redução da autoeficácia. Os preditores do BEP no trabalho verificados foram o tipo de IES, a presença de filhos, a idade e a estratégia de enfrentamento fuga e esquiva. Estes preditores possuem relacionamento de moderação entre si na explicação do BEP. Por meio da comparação do BEP vivenciado pelos funcionários técnico-administrativos, observou-se que os vinculados às IES privadas apresentam maiores índices de BEP. Além disso, existem diferenças entre preditores para o BEP de acordo com o tipo de IES. A aplicabilidade dos resultados desta tese é ampla no que diz respeito a intervenções sociais em busca da melhoria da saúde sob uma perspectiva psicossociológica. Enfim, a temática desta tese pretende reforçar os estudos sobre a saúde do trabalhador, uma vez que, conhecendo-se o que levaria a um sentimento de realização e bem-estar, há mais possibilidades de promovê-los, oportunizando às pessoas uma vida mais saudável em termos psíquicos