Educação e sustentabilidae :Assentamento Maria da Paz - João Câmara/RN
Contribuinte(s) |
Pernambuco, Marta Maria Castanho Almeida CPF:10844767468 http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4126166H0 CPF:64272989891 http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780490E9 Cury, Cláudia Engler CPF:05923731851 http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4723469D5 Pereira, Francisco de Assis CPF:08613451420 Sorrentino, Marcos CPF:95616144800 http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787182P6 Borges, Amadja Henrique CPF:12381195491 http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787154J7 |
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Data(s) |
17/12/2014
23/08/2006
17/12/2014
03/11/2005
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Resumo |
This work is a research and action in the field of enviromental education, oriented for the construction of the land s distribuction of the Maria da Paz Settling, in João Câmara/RN, as process of social learning, collecive production of new knowledge, values and attitudes related to the environment. It was consolidated through a partnership beteween the UFRN (GERAH/DARQ and GEPEM/DEPED), MST and INCRA/RN. The drawing that represents the way the space organization of the settling was made constructed through effort of many people, in a process of dicussion with the community had as technical support the environment inventory (soil, vegetation, water resources, and others) allowing the agro-ecology zoning of the settlers participation conditions, their contradiction and conflicts, the challenges that appear in the search for consensus and the factor that creat chages Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Este trabalho se constitui em uma pesquisa-ação no campo da educação ambiental, orientada para a construção do parcelamento do solo do Assentamento Maria da Paz em João Câmara/RN, enquanto processo de aprendizagem social, de produção coletiva de novos conhecimentos, valores e atitudes com relação ao meio ambiente. Foi consolidado através de uma parceria entre a UFRN (GERAH/DARQ e GEPEM/DEPED), MST e INCRA/RN. O desenho que representa a forma de organização espacial do assentamento, construído a várias mãos, num processo de discussão com a comunidade, teve como suporte técnico o inventário do meio natural (solos, vegetação, recursos hídricos, entre outros) permitindo o zoneamento agroecológico da área. São analisadas também as condições de participação dos assentados, suas contradições e conflitos, os desafios que se colocam na busca de consenso e os fatores geradores de mudanças |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
PAULA, Hiramisis Paiva de. Educação e sustentabilidae :Assentamento Maria da Paz - João Câmara/RN. 2005. 181 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2005. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/14113 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte BR UFRN Programa de Pós-Graduação em Educação Educação |
Direitos |
Acesso Aberto |
Palavras-Chave | #Assentamento rural #Sustentabilidade #Educação ambiental #Dialogicidade #Rural settling #Sustainability #Anviromental education #Dialogicity #CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Tipo |
Tese |