Projetos de letramento e formAÇÃO de professores de língua materna
| Data(s) |
25/03/2014
25/03/2014
2014
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| Resumo |
O propósito do livro "Projetos de letramento e formAÇÃO de professores de língua materna" é contribuir para a compreensão dos projetos de letramento, entendendo-os como uma prática recontextualizada pelas atuais demandas sociais, ou seja, uma alternativa que promete priorizar a inclusão, a participação social e o reposicionamento identitário do professor e do aluno, e destacar a importância disso na formação docente e na ressignificação das práticas de leitura e de escrita no contexto escolar. EDUFRN |
| Identificador |
OLIVEIRA, Maria do Socorro; TINOCO, Glícia Azevedo; SANTOS, Ivoneide Bezerra de Araújo. Projetos de letramento e formação de professores de língua materna. 2. ed., Natal: EDUFRN, 2014. 116 p. Disponível em: <http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/bitstream/1/11787/1/E-book%20Projetos%20de%20letramento.pdf>. Acesso em: 26.mar. 2014. 978-85-425-0159-9 |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
EDUFRN |
| Direitos |
open access |
| Palavras-Chave | #Letramento #Projetos de letramento #Formação de professores #Língua materna |
| Tipo |
book |
