As atividades de complemento curricular e o aproveitamento escolar: que relações? Estudo de caso numa escola secundária do Funchal


Autoria(s): Silva, João Carlos Henriques da
Contribuinte(s)

Mendonça, Alice Maria Ferreira

Data(s)

05/04/2016

05/05/2016

01/12/2013

Resumo

Consciente do lugar de destaque e importância que a educação formal tem na nossa sociedade, propomo-nos a refletir sobre as aprendizagens que decorrem à margem dos saberes dominantes e que para alguns constituem a “fuga” da eterna insatisfação gerada pela rigidez do currículo. Nesta investigação, pretendemos compreender se existe alguma relação entre a frequência das atividades de complemento curricular (ACC) e o aproveitamento escolar dos alunos que as frequentam. Este estudo envolveu simultaneamente as abordagens qualitativa e quantitativa e teve lugar numa escola secundária pública da Região Autónoma da Madeira. Após uma análise dos documentos orientadores do estabelecimento de ensino - Projeto Educativo de Escola, Plano Anual de Atividades e Regulamento Interno - realizámos entrevistas a docentes responsáveis por estas atividades e solicitámos aos alunos o preenchimento de inquéritos por questionário. Constatámos que as ACC são valorizadas por todos os atores educativos, desde as entidades proponentes - Divisão de Gestão de Projetos da Direção Regional de Educação, órgão de gestão da escola, conselho pedagógico e coordenação de ACC até aos alunos que as frequentam e para quem são idealizadas. Foi possível concluir que as ACC são importantes no percurso escolar dos alunos por possibilitarem o desenvolvimento de competências transversais ao currículo, contribuindo desta forma para o processo holístico de educação em particular na sua dimensão pessoal e social. Verificámos que os alunos que frequentam as ACC são oriundos de diferentes cursos e que existe uma predominância dos rapazes na sua frequência.

Identificador

http://hdl.handle.net/10400.13/1121

Idioma(s)

por

Direitos

embargoedAccess

Palavras-Chave #Administração escolar #Sucesso escolar #Atividades de complemento curricular #Currículo formal e não formal #Ciências da Educação - Liderança e Administração Educacional #. #Centro de Ciências Sociais #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão
Tipo

masterThesis