As TIC redesenhando as fronteiras do currículo


Autoria(s): Fino, Carlos Manuel Nogueira; Sousa, Jesus Maria Angélica Fernandes
Data(s)

25/05/2015

25/05/2015

2003

Identificador

FINO, C. N. & SOUSA, J. M. (2003). As TIC redesenhando as fronteiras do currículo. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 8 (10), 2051-2063.

http://hdl.handle.net/10400.13/781

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Escola produto da modernidade #Mal-estar da escola moderna #Gestão científica do currículo #Transição paradigmática #Tecnologias da pós-modernidade #. #Centro de Ciências Sociais
Tipo

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