As TIC redesenhando as fronteiras do currículo
Data(s) |
25/05/2015
25/05/2015
2003
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Identificador |
FINO, C. N. & SOUSA, J. M. (2003). As TIC redesenhando as fronteiras do currículo. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 8 (10), 2051-2063. |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Escola produto da modernidade #Mal-estar da escola moderna #Gestão científica do currículo #Transição paradigmática #Tecnologias da pós-modernidade #. #Centro de Ciências Sociais |
Tipo |
article |