Educação matemática crítica: a sua importância na formação de uma sociedade do futuro
Contribuinte(s) |
Fernandes, Elsa Maria dos Santos |
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Data(s) |
23/04/2013
23/04/2013
23/04/2013
2011
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Resumo |
Este trabalho foi elaborado no âmbito do Mestrado de Ensino de Matemática do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário da Universidade da Madeira, no ano lectivo de 2010/2011. Tem como grandes objectivos apresentar, de forma sucinta, o trabalho desenvolvido pelo grupo de estágio ao longo do estágio pedagógico e analisar a importância da educação^matemática crítica na formação de cidadãos críticos e conscientes. Assim, no estudo realizado procuraremos compreender o modo como os alunos reagem e aplicam os seus conhecimentos matemáticos quando se encontram em contextos sociais. Neste trabalho alertamos para os perigos de uma sociedade cegamente obediente e abordaremos ainda de que forma a educação matemática crítica poderá desenvolver o sentido crítico dos alunos e exploraremos a importância da investigação na educação matemática. Para isso, incentivaremos os alunos a explorarem e analisarem vários anúncios publicitários e cartazes políticos e tirarem as suas conclusões acerca dessas informações, tomando desta forma uma decisão consciente em relação a essa informação. Universidade da Madeira |
Identificador | |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Educação matemática crítica #Cidadãos conscientes #Educação matemática #Análise #Exploração #. #Centro de Ciências Exatas e da Engenharia |
Tipo |
masterThesis |