As práticas supervisivas no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário na Região Autónoma da Madeira
Data(s) |
12/05/2011
12/05/2011
2006
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Resumo |
A supervisão pedagógica, no âmbito da formação inicial de professores, é entendida como o trabalho desenvolvido pelo supervisor (na Região Autónoma da Madeira mais comummente conhecido como orientador de estágio) junto dos estagiários nas escolas. Assim sendo, tentámos inteirar-nos sobre a supervisão pedagógica efectuada ao 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário na Região Autónoma da Madeira. Para tal entrevistámos os supervisores em exercício de funções, no ano lectivo de 2002/2003, para indagarmos das suas representações sobre a sua prática supervisiva. Partimos para o nosso trabalho com o referido objectivo, orientados pela legislação vigente, e sobretudo, por uma literatura especializada em supervisão pedagógica nomeadamente na definição do seu raio de acção, nos modelos e práticas supervisivas, na função do supervisor, nas estratégias activas de formação e nas concepções pedagógicas do estágio. Orientador: Carlos Nogueira Fino |
Identificador | |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade da Madeira |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Formação inicial #Formação de professores #Estágio pedagógico #Supervisor #Orientação de estágio #Supervisão #Práticas supervisivas #Madeira (Portugal) #. #Centro de Ciências Sociais |
Tipo |
masterThesis |