O mundo em que vivemos e o acesso ao conhecimento nas escolas brasileiras


Autoria(s): Marigo, Adriana
Data(s)

01/04/2016

01/04/2016

01/04/2016

Resumo

O material deverá ser usado para sistematizar conteúdos estudados da primeira unidade da disciplina, vinculando-os aos estudos que serão desenvolvidos na segunda e na terceira unidade. O material dá base para os alunos da disciplina responderem questionário proposto nessa unidade de estudo.

O material apresenta elementos a ser abordados na Unidade 2 da disciplina. O objetivo da videoaula é apresentar o contexto em que se situa a perspectiva dialógica. Essa abordagem é desenvolvida em três partes: 1) O mundo em que vivemos: algumas características; 2) O acesso ao conhecimento escolar; 3) Alguns dados do contexto brasileiro.

Práticas de Ensino IV

Licenciatura em Pedagogia

Identificador

http://hdl.handle.net/123456789/2490

Idioma(s)

pt_BR

Palavras-Chave #Sociedade da Informação; Escola; Educação Básica
Tipo

Video