Educação, sustentabilidade e economia solidária: diálogos necessários para um outro mundo possível

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Esta obra objetiva proporcionar a compreensão crítica acerca de temas relacionados às problemáticas ambientais presentes em nosso cotidiano do século XXI. Inicialmente apresenta o extenso campo de interpretações entorno da crise planetária, mostrando seus aspectos econômicos, políticos, sociais, culturais, sendo ela denominada “Crise Ambiental”. Com o intuito de não cair em fatalismos, são trazidos, além das denuncias de tal crise, os anúncios de possibilidades de superação para a pauta de discussões, focalizando a questão da sustentabilidade e da educação ambiental como meio para a transformação social. Ademais, a obra apresenta e discute as possibilidades de diálogo entre o modelo de educação mencionado e a Economia Solidária, que partilham aspectos comuns baseados na construção de novas práticas econômicas e sociais fundadas na solidariedade, nos valores culturais que privilegiam o trabalho coletivo, na autogestão, na justiça social, no desenvolvimento local e na sustentabilidade, considerados nesta obra como aspectos fundamentais para um outro mundo possível.

Ministério da Educação (MEC) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD-UFSCar)

Educação e as Questões da Sustentabilidade

Licenciatura em Pedagogia