Conhecimento, linguagem e legitimação no processo de aprendizagem acadêmico-científica

O item não apresenta o texto completo, para aquisição do livro na íntegra você poderá acessar a Editora da UFSCar por meio do link: www.editora.ufscar.br

Neste livro, intitulado “Conhecimento, linguagem e legitimação no processo de aprendizagem acadêmico-científica”, iremos trabalhar o conhecimento e a compreensão das diversas noções de verdade e realidade. O objetivo principal é de possibilitar o entendimento da maneira pela qual o sujeito do conhecimento surge a partir de determinadas condições políticas, sociais e econômicas e, por conseguinte, as relações de verdade como correspondência ou não à realidade que o envolve. Para isso, este livro está estruturado a partir do eixo central que consiste na compreensão do surgimento das ciências humanas, suas práticas e instituições, assim como os seus diversos campos de atuação e pesquisa.

Ministério da Educação (MEC) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD-UFSCar)

Licenciatura em Pedagogia