Causas de evasão em programas de qualificação profissional: análise dos casos de Osasco e Bogotá


Autoria(s): Medina, Maria Angélica Lozano
Data(s)

21/09/2012

21/09/2012

21/09/2012

Resumo

Este artigo analisa as possíveis causas relacionadas com a evasão estudantil em dois tipos de programas de qualificação profissional: i) O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Osasco Sem Miseria (PRONATEC/ OSM) liderado pela Secretaria do Desenvolvimento, Trabalho e Inclusão (SDTI) de Osasco e ii) os Programas de Formação Técnica e Tecnológica oferecidos pelas Instutições de Educação Superior (IES) em Bogotá, na Colômbia. A análise feita dos programas destas cidades evidência a complexidade e multi-causalidade de fenômeno de evasão estudantil. No caso de Osasco identificaram-se como fatores determinantes da evasão; as caraterísticas do público-alvo, as deficiências na operação do Programa e a oferta dos cursos. Para Bogotá, os resultados proporcionados pelo Sistema para la Prevención y Análisis a la Deserción en las Instituciones de Educación Superior (SPADIES) indicaram que as causas da evasão estão relacionadas com as condições socioeconômicas e acadêmicas do público-alvo, e a inadequada orientação profissional aos estudantes.

Identificador

http://hdl.handle.net/10438/10040

Idioma(s)

pt_BR

Palavras-Chave #Bogotá #PRONATEC #Educação técnica e tecnológica #SPADIES #Qualificação profissional #Índice de evasão #Evasão escolar #Qualificações profissionais #Ensino técnico - Brasil #Ensino técnico - Colômbia
Tipo

Technical Report