A alfabetização do olhar: uma experiência com telejornais
Contribuinte(s) |
Baeta, Anna Maria Bianchini Almeida, Zilah Xavier de Ferreira, Alexandre Figueirôa |
---|---|
Data(s) |
03/04/2012
03/04/2012
29/07/1993
|
Resumo |
Trata-se de um estudo crítico-reflexivo sobre a relação televisão-escola e, consequentemente, sobre o desempenho do educando-telespectador, apontando suas consequências para o processo de ensino-aprendizagem. The purpose of the present work is to be a critical study of the television-school interrelation, and how it affects the students performance in the process of learning. |
Identificador | |
Idioma(s) |
pt_BR |
Direitos |
Todo cuidado foi dispensado para respeitar os direitos autorais deste trabalho. Entretanto, caso esta obra aqui depositada seja protegida por direitos autorais externos a esta instituição, contamos com a compreensão do autor e solicitamos que o mesmo faça contato através do Fale Conosco para que possamos tomar as providências cabíveis |
Palavras-Chave | #Televisão na educação |
Tipo |
Dissertation |