Educação, direitos autorais e políticas públicas: dois possíveis enfoques
| Data(s) |
20/11/2009
20/11/2009
01/09/2009
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| Resumo |
O presente artigo apresenta, em exposição breve, duas perspectivas diferentes para a solução de problemas relacionados ao acesso a materiais didáticos, contrastando iniciativas como o Programa Nacional do Livro Didático a esforços de produção de "recursos educacionais abertos"(open educational resources). Ação Educativa |
| Identificador |
MIZUKAMI, Pedro Nicoletti. Educação, direitos autorais e políticas públicas: dois possíveis enfoques. v. 1, n. 27. São Paulo: Ação Educativa, 2009. 1984-7319 |
| Idioma(s) |
pt_BR |
| Publicador |
Ação educativa |
| Palavras-Chave | #Educação #Políticas públicas #PNLD #Livro didático #Direito autoral #Direito de autor #Recursos educacionais abertos #Open educational resources #Direitos autorais #Direitos autorais #Educação e Estado - Brasil #Políticas públicas - Brasil |
| Tipo |
Article |
