Ganhos na aprendizagem de conceitos físicos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional modellus


Autoria(s): Dorneles, Pedro Fernando Teixeira; Veit, Eliane Angela; Moreira, Marco Antonio
Data(s)

04/06/2007

2006

Formato

application/pdf

Identificador

http://hdl.handle.net/10183/643

000559991

Idioma(s)

por

Relação

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (5.: 2005nov.29/dez.03: Bauru, SP). Atas. Bauru: ABRAPEC, 2006.

Direitos

Open Access

Palavras-Chave #Ensino de fisica #Métodos computacionais #Simulação
Tipo

Trabalho completo publicado em evento

Nacional