Fysisk bestraffning i Sydafrikanska skolor : En perspektivorienterad hermeneutisk analys kring läraresoch elevers förhållningssätt till fysisk bestraffning


Autoria(s): Löfkvist, Martin
Data(s)

2014

Formato

application/pdf

Identificador

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-16081

Idioma(s)

swe

Publicador

Högskolan Dalarna, Religionsvetenskap

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Tipo

Student thesis

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

text