Skolans demokratiska värdegrund : förutsättning för lärandet och utvecklingen till en demokratisk medborgare
Data(s) |
2008
|
---|---|
Resumo |
När vi pratar om värdegrund och om skolans värdegrund så finns det vissa värden som inte är förhandlingsbara, för att de är självklara för vår mänskliga samlevnad. Ett av de viktiga är ett alla människors lika värde i betydelsen demokrati och detta värde utgör en slags minsta gemensamma nämnare som alla bör vara överens om.Detta arbete fokuseras på uttrycket ”demokratisk värdegrund”. Syftet med studien är att beskriva och tolka hur lärare uppfattar och förstår skolans demokratiska värdegrund i betydelsen allas lika värde, dels i lärsituationen, dels i mötet lärare-elev. I studien har jag använt mig av intervjuer. Jag har intervjuat fyra stycken lärare. Resultatet visar att inriktningen på demokratisk värdegrund går mot ett perspektiv av humanistiskt och medmänskligt budskap. |
Formato |
application/pdf |
Identificador | |
Idioma(s) |
swe |
Publicador |
Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #demokratisk värdegrund ett förhållningssätt #humanistiskt och medmänskligt budskap #relation och kommunikation #allas lika värde #jämställdhet #diskussion #delaktighet #mångfald #demokrati #värdegrundsarbete |
Tipo |
Student thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text |