Nationella prov : Attityder och föreställningar hos lärare och elever i år 9


Autoria(s): Andersson, Ulrika; Eriksson, Sofia
Data(s)

2009

Resumo

Det nationella provet är obligatoriskt för alla i år 9 och ser lika ut för alla i hela landet. Denna enkätundersökning syftar till att studera vilka attityder och föreställningar som lärare och elever i år 9 kan ha gällande det nationella provet i svenska. Det undersöks även om provet påverkar undervisningen samt betyg och bedömning och i så fall hur. Undersökningen är utförd på två högstadieskolor. Resultatet visar att både lärare och elever överlag har en positiv attityd till det nationella provet men de påpekar tidsbristen och stressen kring provet. Det nationella provet påverkar undervisningen till viss del och kan också fungera som ett stöd för likvärdig bedömning.

Formato

application/pdf

Identificador

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-4013

Idioma(s)

swe

Publicador

Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete

Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete

Falun

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #attityder #bedömning #betyg #likvärdighet #nationella prov #svenskämnet
Tipo

Student thesis

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

text