Educación: ¿para qué y para quienes? (Otros Temas)


Autoria(s): Proaño Salgado, Juan Carlos
Cobertura

AMÉRICA LATINA

Data(s)

15/04/2015

15/04/2015

2007

Resumo

El presente artículo se aboca a dar cuenta, críticamente, del impacto negativo de las políticas neoliberales en los sistemas educativos latinoamericanos, es decir, la mercantilización de la educación y, frente a ello, destaca la educación pública, gratuita y liberadora, enlazada con la pedagogía crítica y como alternativa real de transformación y justicia sociales.

Identificador

Proaño Salgado, Juan Carlos. "Educación: ¿para qué y para quienes?". Resistencia: revista de los estudiantes de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. 1 (septiembre 2007): 44-48.

http://hdl.handle.net/10644/4323

Idioma(s)

spa

Publicador

Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Relação

Resistencia: revista de los estudiantes de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. No. 1

Palavras-Chave #EDUCACIÓN #NEOLIBERALISMO #PEDAGOGÍA CRÍTICA
Tipo

article