Las tendencias y las controversias en la regulación de los recursos genéticos: algunas implicaciones para la Comunidad Andina
Contribuinte(s) |
Terán, Juan Fernando, dir. |
---|---|
Cobertura |
COMUNIDAD ANDINA |
Data(s) |
07/11/2011
07/11/2011
2004
|
Resumo |
Los recursos genéticos—animales, plantas y microorganismos, así como la labor del mejoramiento tradicional de los cultivos y el conocimiento relacionado—se han considerado tradicionalmente como bienes públicos. El 29 de Diciembre de 1993, el Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB) cobró fuerza legal, y desafió al concepto de la diversidad biológica como “Patrimonio Común de la Humanidad.” Esta investigación tiene por objeto examinar la controversia sobre la regulación de recursos genéticos al nivel mundial, detallar la estructura y la implementación del Régimen Común sobre el Acceso a Recursos Genéticos de la Comunidad Andina (RCARG) desde su adopción en 1996, e enumerar las posiciones de una variedad de actores institucionales, estatales, y no gubernamentales sobre la regulación de accesos a recursos genéticos y su rol en la conservación y uso de la diversidad biológica. Concluye que el debate sobre esta regulación está polarizado y así, mientras siga desarrollándose y adaptándose a la naturaleza compleja de los recursos genéticos, ningún régimen de acceso gustará a todos. Se recomienda que los países de alta biodiversidad busquen la manera de promover la prospección de recursos genéticos (“bioprospección”) como alternativa sustentable de desarrollo. |
Identificador |
Gremillion, Thomas. Las tendencias y las controversias en la regulación de los recursos genéticos: algunas implicaciones para la Comunidad Andina . Quito, 2004, 91 p. Tesis (Maestría en Relaciones Internacionales. Mención en Comercio). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Estudios Sociales y Globales. |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador |
Palavras-Chave | #RECURSOS GENÉTICOS #BIOTECNOLOGÍA #BIODIVERSIDAD #PROPIEDAD INTELECTUAL #INDÍGENAS #CONOCIMIENTO AUTÓCTONO #ESTUDIOS DE CASOS |
Tipo |
masterThesis |