La potestad sancionadora disciplinaria en el Magisterio Nacional: estado actual y perspectivas
Contribuinte(s) |
Eguiguren Valdivieso, Genaro, dir. |
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Cobertura |
ECUADOR |
Data(s) |
10/10/2011
10/10/2011
2010
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Resumo |
El propósito de este trabajo investigativo es establecer si el procedimiento administrativo sancionatorio aplicable a los profesionales de la educación que se encuentra bajo el ámbito de la Ley de Carrera Docente y Escalafón del Magisterio Nacional y sus posteriores reformas, cumple con lo establecido en materia de garantías constitucionales en la nueva Constitución de la República. De este modo se busca la aplicación del debido proceso y seguridad jurídica determinado como derechos fundamentales en los artículos 76 y 82 de la Carta Magna, evitando de esta manera la violación de dichas garantías, por parte de la Administración, sin dejar de considerar que la garantía del derecho a la educación, su exigibilidad debe ser muy clara y su incumplimiento debe ser objeto de sanciones pertinentes y oportunas, pues no hay que olvidar que en el artículo 3 de la Constitución de la República se establece como deber primordial para el Estado, el garantizar el efectivo goce del derecho a la educación. A mi criterio el Sumak Kawsay o Buen Vivir constituye un paradigma esencial de convivencia y construcción de la sociedad ecuatoriana, en la cual la educación juega un rol esencial para la sociedad ecuatoriana. |
Identificador |
Oliveros Grijalva, Mauricio Raúl. La potestad sancionadora disciplinaria en el Magisterio Nacional: estado actual y perspectivas. Quito, 2010, 102 p. Tesis (Maestría en Derecho. Mención en Derecho Administrativo). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Derecho. |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador |
Palavras-Chave | #EDUCACIÓN Y ESTADO #LEGISLACIÓN ECUATORIANA #LEY DE CARRERA DOCENTE Y ESCALAFÓN DEL MAGISTERIO NACIONAL #MAESTROS #GARANTÍAS CONSTITUCIONALES #SEGURIDAD JURÍDICA |
Tipo |
masterThesis |