Progressão continuada : por que a revisão dos ciclos?
Data(s) |
02/03/2012
02/03/2012
2008
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Resumo |
O presente artigo pretende registrar e também esclarecer a redução havida na duração dos ciclos da progressão continuada, na rede pública do Estado de São Paulo. Desde 1997, a Secretaria Estadual de Educação adotou o regime de ciclos para o ensino fundamental, com quatro anos de duração. Em 2007, esses ciclos foram reduzidos e é essa alteração que aqui se pretende discutir. |
Identificador |
1646-401X |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Edições Universitárias Lusófonas |
Palavras-Chave | #EDUCAÇÃO #FORMAÇÃO CONTÍNUA #EDUCATION #CONTINUING EDUCATION |
Tipo |
article |