As percepções dos professores face às dificuldades de aprendizagem específicas : que práticas face à Discalculia


Autoria(s): Cardoso, Carlos Alberto de Almeida
Data(s)

15/11/2011

15/11/2011

2011

Resumo

Orientador : Horácio Saraiva

Identificador

http://hdl.handle.net/10437/1483

Idioma(s)

por

Palavras-Chave #EDUCAÇÃO #EDUCAÇÃO ESPECIAL #DISCALCULIA #MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ESPECIALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR
Tipo

masterThesis