Reflectir para (re)construir práticas

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Autoria(s): Silva, Maria Odete Emygdio da

Data(s)	04/11/2011 04/11/2011 2004
Identificador	1646-401X http://hdl.handle.net/10437/1408
Idioma(s)	por
Publicador	Edições Universitárias Lusófonas
Palavras-Chave	#EDUCAÇÃO #PEDAGOGIA #FORMAÇÃO DE PROFESSORES #INCLUSÃO ESCOLAR #EDUCATION #PEDAGOGY #TEACHERS EDUCATION #SCHOOL INCLUSION
Tipo	article