Anàlisi autobiográfica d’una planificació didàctica de càtedra com a estratègia de millora de la pròpia pràctica docent i de l’ensenyament de la psicología


Autoria(s): Mabel Guevara, Hilda
Data(s)

2009

Formato

application/pdf

Identificador

1699-5546

http://raco.cat/index.php/Repte/article/view/140180/0

http://hdl.handle.net/10256/5031

Idioma(s)

cat

Relação

Revista d'Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE), 2009, núm. 5

Direitos

L'accés als articles a text complet inclosos a RACO és gratuït, però els actes de reproducció, distribució, comunicació pública o transformació total o parcial estan subjectes a les condicions d'ús de cada revista i poden requerir el consentiment exprés i escrit dels autors i/o institucions editores.

Tipo

info:eu-repo/semantics/article