És possible l'espai europeu d'educació superior?: l'ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds


Autoria(s): Esteban Guitart, Moisès; Blundell, John
Data(s)

2006

Resumo

L'Espai Europeu d'Educació Superior s'ha convertit en un repte, un desafiament que implica assolir una convergència de titulacions universitàries equivalents. Per això es requereix una modificació del tradicional ensenyament, en el nostre cas, de la psicologia. En aquest article s'examina l'ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds (metodologia docent; avaluació i contingut curricular)

The European Higher Education Area is becoming a challenge that involves the creation of a convergence between equal university degrees. Therefore, it requires the alteration of the traditional education, in particular, of the psychology studies. The aim of this article is to analyse the education system in psychology in the “Institute of Psychological Sciences”, University of Leeds (teaching methodology; evaluation and curricular contents)

Formato

application/pdf

Identificador

Esteban, M., i Blundell, J. (2006). És possible l'espai europeu d'educació superior?: l'ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds. REP:TE : Revista d’Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència, 2 (1), 33-37. Recuperat 20 de desembre de 2011, a http://www.raco.cat/index.php/repte/article/view/55580/64790

1699-5546

http://hdl.handle.net/10256/3882

Idioma(s)

spa

Publicador

Universitat de Girona. Departament de Psicologia

Relação

© REP:TE : Revista d’Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència, 2006, vol. 2, núm. 1, p. 33-37

Articles publicats (D-PS)

Direitos

Tots els drets reservats

Palavras-Chave #Espai Europeu d'Educació Superior #Psicologia -- Ensenyament #Psychology -- Study and teaching
Tipo

info:eu-repo/semantics/article