La Aplicación Adobe® Connect T.M. 8 como recurso del b- learning o aprendizaje mixto para asignaturas de grado o en fase de extinción
Data(s) |
01/06/2011
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Resumo |
La utilización de recursos electrónicos como el Adobe® Connect T.M. 8 en un tipo de aprendizaje denominado mixto es de notable importancia práctica y no sólo respecto de la docencia de las asignaturas de Grado, sino también para aquellas otras que se encuentran en proceso de extinción y de las que no se imparte docencia a los alumnos que no las han superado todavía. Más aún si se tiene presente que el B- Learning o aprendizaje mixto hace que el docente no sólo continúe ejerciendo su papel como formador tradicional, sino que también utilice en su proceso el material didáctico que la informática e Internet, en particular, le proporcionan. Convirtiéndose de este modo en tutor on line y formador mediante las clases presenciales |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
Vázquez Ruano, Trinidad. (2011). La Aplicación Adobe® Connect T.M. 8 como recurso del b- learning o aprendizaje mixto para asignaturas de grado o en fase de extinción. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3860 978-84-8458-354-7 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach |
Relação |
Univest 11 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #Ensenyament universitari -- Congressos #Education, Higher -- Congresses #Aprenentatge mixt #Blended learning #Aprenentatge actiu #Active learning #Ensenyament -- Planificació #Teaching -- Planning #Tecnologia de la informació -- Ensenyament #Information technology -- Study and teaching #Adobe Connect T.M. 8 |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |