L'Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques
| Data(s) |
01/06/2011
|
|---|---|
| Resumo |
En el present treball, membres de la Xarxa d'Innovació Docent sobre Aprenentatge Cooperatiu de la UdG analitzen els requisits de les rúbriques que garanteixen la seva eficàcia a l'hora d'avaluar el treball cooperatiu, i com aquesta eina pot ser usades per a fomentar la responsabilitat individual en els treballs autogestionats per estudiants. També es fa una proposta de rúbrica i es debaten les opcions que planteja la possibilitat que no sigui el professorat qui decideixi els elements que ha de contenir una rúbrica, sinó que aquesta sigui pactada amb l'alumnat en funció dels objectius del treball |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Ruda Gonzalez, Albert; Cañabate Ortíz, Dolors; Curós Vila, M. Pilar; Planas Grabuleda, Marta; Sidera Caballero, Francesc . (2011). L'Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3762 978-84-8458-354-7 |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach |
| Relação |
Univest 11 |
| Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca |
| Palavras-Chave | #Education, Higher -- Congresses #Ensenyament universitari -- Congressos #Treball en equip -- Ensenyament universitari #Teams in the workplace -- Study and teaching (Higher) #Aprenentatge -- Avaluació #Learning -- Evaluation #Rubrica |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
