ABP en el grau d'infermeria: avaluació de la satisfacció dels professors després de 2 anys d'experiència


Autoria(s): González Soriano, Magda; Leyva, Juan M; Mestres, Lourdes; Montiel, Montse; Serra, Mercé; Morín, Victória
Data(s)

01/06/2011

Resumo

L'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) en el grau d'infermeria de l'Escola Universitària d'Infermeria del Mar (EUI Mar) es va posar en pràctica des de l'inici del Grau, en el curs 2009-2010. Donat que és una estratègia incorporada recentment per l'equip, dins d'un procés d'innovació docent integral, i amb l'objectiu de millorar la qualitat, es va dissenyar un qüestionari ad hoc, per tal de conèixer la satisfacció del professorat. En la present comunicació, descriurem la implementació de l'ABP en la nostra institució, i analitzarem els resultats del nivell de satisfacció dels professors que hi han participat

Formato

application/pdf

Identificador

Gonzalez, Magda; Leyva, Juan M; Mestres, Lourdes; Montiel, Montse; Serra, Mercé; Morín, Victória . (2011). ABP en el grau d'infermeria: avaluació de la satisfacció dels professors després de 2 anys d'experiència. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3751

978-84-8458-354-7

http://hdl.handle.net/10256/3751

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Relação

Univest 11

Direitos

Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca

Palavras-Chave #Ensenyament universitari -- Congressos #Education, Higher -- Congresses #Infermeria -- Ensenyament #Nursing -- Study and teaching #Mètode de projectes #Project method in teaching #Aprenentatge basat en problemes #Problem-based learning
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject