Aplicació de tècniques de creativitat a assignatures d'enginyeria
Data(s) |
01/06/2011
|
---|---|
Resumo |
'Dibuix i disseny industrial' és una assignatura optativa dins dels estudis (en procés d'extinció) d'enginyeria industrial i mecànica de la Universitat de Girona. La distribució és de 5 crèdits, repartits en 3 d'aula de teoria i 2 d'aula informàtica. L'assignatura té uns continguts i unes competències amb una forta component tècnica. Els professors, després d'estudiar iniciatives semblants a nivell internacional, hem considerat que el treball en grup, l'aprenentatge mitjançant projecte (PBL) i la utilització de tècniques creatives, són les estratègies més adequades per aconseguir desenvolupar les competències. Presentem la nostra experiència en la forma del procés adoptat i els resultats obtinguts |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
Espinach, Xavier; Julián, Fernando; Alcalà, Manel; Verdaguer, Narcís. (2011). Aplicació de tècniques de creativitat a assignatures d'enginyeria. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3679 978-84-8458-354-7 |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach |
Relação |
Univest 11 |
Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca |
Palavras-Chave | #Ensenyament universitari -- Congressos #Education, Higher -- Congresses #Competències professionals -- Ensenyament #Competency based education #Creativitat #Creative ability #Treball en equip -- Ensenyament universitari #Teams in the workplace -- Study and teaching (Higher) #Mètode de projectes #Project method in teaching #Aprenentatge -- Treball en equip #Team learning approach in education |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |