La Música com a eina d’intervenció en l’àmbit de l’educació social: educació a través de la música, música comunitària i altres funcions socioeducatives de la música
| Contribuinte(s) |
Gómez Pérez, Cayetano Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia |
|---|---|
| Data(s) |
01/06/2010
|
| Resumo |
El treball pretén crear una eina divulgativa per a educadors socials interessats en utilitzar la música com a eina i/o estratègia d’intervenció. També intenta explorar un corrent innovador d’intervenció en problemàtiques socials prenent la música com a eina de transformació social. I finalment vol fer reflexionar sobre altres maneres de treballar, de comunicar-se, de créixer com a persones tot utilitzant recursos propis de la cultura i de la societat que ens envolta |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Vilar Bofill, M. (2010). La música com a eina d’intervenció en l’àmbit de l’educació social: educació a través de la música, música comunitària i altres funcions socioeducatives de la música. A 'Educació Social'. Girona: Universitat. [Consulta: 29 abril 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3346 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Educació Social |
| Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca |
| Palavras-Chave | #Música en l'ensenyament #Music in education #Intervenció educativa #Educational intervention #Integració social #Social integration |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
