La Metodologia d'aprenentatge basat en problemes com a pràctica docent en fase experimental dins la xarxa d'innovació docent de la UdG
| Data(s) |
01/06/2010
|
|---|---|
| Resumo |
Aquesta comunicació exposa l’experiència desenvolupada a través de la xarxa d’Innovació Docent (XID) d’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) de la nostra Universitat. La xarxa d’ABP forma part d’una proposta d’innovació docent endegada per l’ICE el curs 2009-2010 dins un conjunt d’iniciatives entre les que hi ha altres xarxes. Els membres de la xarxa d’ABP pertanyem a diferents disciplines: Ciències de la Salut, Socials, Educació i Enginyeria. El grup es va organitzar a partir d’una coordinació que, alhora, es vehiculava amb les altres xarxes d’innovació docent de l’ICE. A banda de les sessions presencials, es van utilitzar altres formes de comunicació i relació, a través de la plataforma Moodle i el correu electrònic |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Arpí Miró, C., Àvila Castells, P., Orts i Alís, M., Rigall i Torrent, R. i Rostan Sánchez, C. (2010). La Metodologia d'aprenentatge basat en problemes com a pràctica docent en fase experimental dins la xarxa d'innovació docent de la UdG. A '1a Jornada de bones pràctiques'. Girona: Universitat. [Consulta 22 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3038 978-84-8458-313-4 |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach |
| Relação |
1a Jornada de bones pràctiques |
| Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca |
| Palavras-Chave | #Ensenyament universitari -- Metodologia -- Congressos #Education, Higher -- Methodology -- Congresses #Ensenyament -- Innovacions -- Congressos #Educational innovations -- Congresses #Aprenentatge basat en problemes -- Congressos #Problem-based learning -- Congresses |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
