Una Estrategia de enseñanza de la Biología basada en la enseñanza para la comprensión y los conceptos estructurantes
| Data(s) |
01/02/2010
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| Resumo |
Desde los dos niveles de práctica pedagógica y didáctica que se proponen en el Departamento de Biología, de la Universidad Pedagógica Nacional, se pretende, entre otras cosas, acercar a los docentes en formación a la realidad de las instituciones educativas, además, favorecer su propio reconocimiento como licenciado. En ese sentido, en el presente artículo presentamos una de las experiencias en la IED La Aurora, con el curso 801 |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Morales, D., Ruiz, D. i Amórtegui, E. (2010). Una Estrategia de enseñanza de la Biología basada en la enseñanza para la comprensión y los conceptos estructurantes. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 14 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3000 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
| Relação |
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #Biologia -- Ensenyament #Biology -- Study and teaching |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
