El Proceso de evaluación de la expresión escrita en la didáctica en lenguas extranjeras
| Data(s) |
01/02/2010
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| Resumo |
A través de este trabajo pretendemos lanzar una propuesta de evaluación continua en una asignatura de lengua extranjera. Se trata de una asignatura de francés como lengua extranjera destinada a alumnos universitarios que no son especialistas |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Marcos García, M.J. (2010). El Proceso de evaluación de la expresión escrita en la didáctica en lenguas extranjeras. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 13 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2981 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
| Relação |
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #Francès -- Ensenyament #French language -- Study and teaching |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
