El Uso de las imágenes fílmicas como recurso didáctico para estudiar temas transversales


Autoria(s): López García, Germán Enrique
Data(s)

01/02/2010

Resumo

Partimos del hecho que una forma de percibir la realidad que nos rodea, es por medio de las imágenes que capta nuestro cerebro, éste es un proceso totalmente individual y subjetivo, que su resultado solo puede ser manifiesto por medio de la expresión oral, gráfica o mímica, que para describir cabalmente lo que captamos o lo que queremos expresar, lo tenemos que nombrar y lo nombramos precisamente con la palabra. Por otra parte no podemos nombrar, de manera concreta, algo de lo cual no tenemos noción, idea, imagen o concepto. De ahí la importancia de la imagen en el proceso de construcción del conocimiento

Formato

application/pdf

Identificador

López García, G.E. (2010). El Uso de las imágenes fílmicas como recurso didáctico para estudiar temas transversales. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 30 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2899

http://hdl.handle.net/10256/2899

Idioma(s)

spa

Publicador

Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

Universidad de Granada

Université de Genève

Relação

CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010

Direitos

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca

Palavras-Chave #Ensenyament audiovisual #Audio-visual education
Tipo

info:eu-repo/semantics/article