La Música en la enseñanza–aprendizaje del inglés
Data(s) |
01/02/2010
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Resumo |
El presente trabajo, que se ha iniciado en la Ciudad Autónoma de Melilla, y luego se extenderá a Ceuta y Granada, pretende ofrecer al especialista de inglés un repertorio de canciones populares inglesas, (o traducidas al inglés), ritmos retahílas, danzas, etc., que recoja los conceptos que se van a trabajar (vocabulario). La idea es elaborar cooperativamente unos recursos y materiales donde la música cobre protagonismo en la clase de inglés, y que a la vez sirva al especialista de música en el desarrollo de su currículo musical. Es decir poner la música al servicio del inglés, pero a la vez favoreciendo el proceso de musicalización escolar |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
Bernal Vázquez, J., Epelde Larrañaga, A., Gallardo Vigil, M.Á. i Rodríguez Blanco, Á. (2010). La Música en la enseñanza–aprendizaje del inglés. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 27 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2866 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
Relação |
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #Anglès -- Ensenyament #English language -- Study and teaching #Música en l'ensenyament #Music in education |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |