La Música en la enseñanza–aprendizaje del inglés


Autoria(s): Bernal Vázquez, Julia; Epelde Larrañaga, Amaya; Gallardo Vigil, Miguel Ángel; Rodríguez Blanco, África
Data(s)

01/02/2010

Resumo

El presente trabajo, que se ha iniciado en la Ciudad Autónoma de Melilla, y luego se extenderá a Ceuta y Granada, pretende ofrecer al especialista de inglés un repertorio de canciones populares inglesas, (o traducidas al inglés), ritmos retahílas, danzas, etc., que recoja los conceptos que se van a trabajar (vocabulario). La idea es elaborar cooperativamente unos recursos y materiales donde la música cobre protagonismo en la clase de inglés, y que a la vez sirva al especialista de música en el desarrollo de su currículo musical. Es decir poner la música al servicio del inglés, pero a la vez favoreciendo el proceso de musicalización escolar

Formato

application/pdf

Identificador

Bernal Vázquez, J., Epelde Larrañaga, A., Gallardo Vigil, M.Á. i Rodríguez Blanco, Á. (2010). La Música en la enseñanza–aprendizaje del inglés. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 27 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2866

http://hdl.handle.net/10256/2866

Idioma(s)

spa

Publicador

Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

Universidad de Granada

Université de Genève

Relação

CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010

Direitos

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca

Palavras-Chave #Anglès -- Ensenyament #English language -- Study and teaching #Música en l'ensenyament #Music in education
Tipo

info:eu-repo/semantics/article