Professorado ??? les manuels numeriques : le cas de l???enseignement de l???histoire au secondaire dans le Quebec francophone

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales : debates y desaf??os"

Se resume la investigaci??n quebequense sobre la presencia y el uso de libros de texto digitales utilizados en la clase de Historia en Quebec. En la primera parte, se explica el contexto editorial y se define el concepto de digital manual. Se presenta la oferta de libros de texto electr??nicos, y se comparan los libros de texto digitales e impresos, en particular en relaci??n con su contenido y uso para promover el aprendizaje heur??stico (o m??todos) de Historia, arrojando luz sobre las v??as de investigaci??n sobre las que se ha identificado esta s??ntesis.