An??lisis de la industria editorial y protocolo para la selecci??n del libro de texto en formato digital


Autoria(s): Peirats Chac??n, Jos??; Gallardo Fern??ndez, Isabel Mar??a; San Mart??n Alonso, ??ngel; Wali??o Guerrero, Mar??a Jos??
Data(s)

23/05/2016

23/05/2016

2016

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales : debates y desaf??os"

Se analizan las dimensiones que configuran las estrategias de la industria editorial en la implementaci??n del libro de texto digital en los niveles de ense??anza obligatoria de la Comunidad Valenciana. La metodolog??a utilizada combina t??cnicas cuantitativas y cualitativas donde se examinan tres dimensiones que configuran las estrategias de la industria editorial: la tecnol??gica, la pedag??gica y la comercial. Se se??ala la necesidad del di??logo con responsables del sector editorial para comprender la problem??tica actual; se comprueban una gran diversidad en formatos, soportes y marcas; y se coincide en la necesidad de crear equipos pedag??gicos de asesoramiento en las editoriales. Se dise??a un protocolo configurado por una serie de criterios pedag??gicos, tecnol??gicos y econ??micos para facilitar al profesorado la selecci??n de los materiales did??cticos curriculares en formato digital, una de las decisiones m??s importantes en el planteamiento pedag??gico del docente y en las pr??cticas de aula.

Identificador

p. 88-90

1989-639X

http://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/49869/30495

http://hdl.handle.net/11162/118141

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2016, v. 20, n. 1 ; p. 75-90

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #industria editorial #elaboraci??n de medios de ense??anza #desarrollo de programas de estudios #libro de texto #nuevas tecnolog??as
Tipo

Art??culo de revista