An??lisis de necesidades de orientaci??n del estudiante de primer a??o en la Universidad Aut??noma de Occidente

Resumen basado en el de la publicaci??n

El primer a??o de estudios universitarios se caracteriza porque el estudiante se enfrenta a un nuevo contexto organizativo, educativo y social, regulado por normas expl??citas e impl??citas que deben conocer para ser parte de la comunidad estudiantil. El presente estudio pretende avanzar en el an??lisis de las necesidades de orientaci??n del estudiante que cursa su primer a??o de estudios en la Universidad Aut??noma de Occidente (Cali-Colombia), de modo que pueda caracterizarse el perfil de dichas necesidades y definir cu??les representan una mayor tendencia. Para el estudio, se opta por una perspectiva complementaria de los enfoques cuantitativo y cualitativo. En materia de hallazgos, se encontr?? que la transici??n entre la secundaria y la universidad resulta m??s compleja que otras transiciones acad??micas, toda vez que se constituye en un proceso cr??tico que comprende m??ltiples transformaciones vitales. Asimismo, las pr??cticas de ense??anza-aprendizaje, durante el primer a??o de estudios universitarios, configuran uno de los puntos que deben fortalecerse por parte de la instituci??n educativa.