The women education in Lebanon : lessons for Middle East


Autoria(s): El Khaled, Dalia; Novas Castellano, Nuria; G??zquez Parra, Jos?? Antonio; Garc??a Salvador, Rosa Mar??a; Manzano Agugliaro, Francisco Rogelio
Data(s)

20/05/2016

20/05/2016

2016

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza el sistema educativo en el L??bano, sus componentes y el proceso exitoso de la integraci??n de la mujer en los ??ltimos 15 a??os. Se analiza el dise??o del sistema educativo desde la fundaci??n de las instituciones educativas libanesas, empezando con las escuelas extranjeras para llegar a la expansi??n de las escuelas p??blicas donde se necesita mejorar la educaci??n p??blica de calidad. Respecto al analfabetismo, los datos son prometedores comparados con los pa??ses de su entorno. Se revela que la presencia de la mujer est?? siendo m??s relevante en el sistema educativo a partir de las primeras etapas y se vuelve m??s dominante poni??ndose de manifiesto que la mejor manera de ofrecer un futuro a las mujeres de oriente medio y las del L??bano en particular, es a trav??s de la mejora del puente educativo y cultural entre el L??bano y el resto del mundo, y para ello la implantaci??n del biling??ismo juega una papel clave.

Identificador

p. 35-36

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_9_N_18_ART_3.pdf

http://hdl.handle.net/11162/118063

Idioma(s)

eng

Relação

Espiral. Cuadernos del Profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2016, v. 9, n. 18 ; p. 27-36

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n de la mujer #L??bano #sistema educativo #integraci??n #escuela p??blica #analfabetismo #desigualdad social #ense??anza biling??e #igualdad de oportunidades
Tipo

Art??culo de revista