Las finalidades del di??logo en los grupos interactivos


Autoria(s): Fern??ndez Ant??n, Estefan??a
Data(s)

19/05/2016

19/05/2016

2015

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Los grupos interactivos son una actuaci??n socioeducativa de ??xito en la cual los grupos heterog??neos de alumnos y la interacci??n dial??gica entre estudiantes, profesorado, familiares y otras personas de la comunidad son fundamentales para el proceso de ense??anza y aprendizaje. Se plantea el objetivo de dar a conocer las finalidades del di??logo en los grupos interactivos de una comunidad de aprendizaje. Para alcanzar la finalidad expuesta, se emplea la metodolog??a comunicativa cr??tica y las t??cnicas de recogida de datos, la observaci??n comunicativa y la entrevista en profundidad. Desde el procedimiento metodol??gico anterior, se da a conocer que el di??logo es necesario para el avance individual y para el avance del grupo de ni??os que conforman la clase. Esto significa que los ni??os y ni??as no aprenden individualmente, sino que todos aprenden juntos y los aprendizajes individuales son fundamentales para favorecer el aprendizaje de las otras personas.

Identificador

p. 33-34

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_8_N_17_ART_3.pdf

http://hdl.handle.net/11162/117944

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del Profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2015, v. 8, n. 17 ; p. 27-34

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje en grupo #proyecto educativo de centro #relaci??n escuela-comunidad #proceso de aprendizaje #participaci??n #interacci??n social #relaci??n padres-escuela
Tipo

Art??culo de revista