Desarrollo de las actividades en el medio natural en la ciudad de Zaragoza : limitaciones y posibilidades


Autoria(s): Pe??arrubia Lozano, Carlos; Marc??n Cinca, Noel
Data(s)

19/05/2016

19/05/2016

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las actividades en el medio natural constituyen uno de los bloques de contenidos de la asignatura de Educaci??n F??sica, tanto en Educaci??n Primaria como en Educaci??n Secundaria Obligatoria. Por lo tanto, el alumnado deber??a poder disfrutarlo a lo largo de su etapa formativa, pero su presencia en los centros educativos est?? muy limitada e, incluso, no llega a ponerse en pr??ctica. El profesorado argumenta dificultades asociadas a la organizaci??n de las mismas, especialmente la necesidad de realizar un desplazamiento a un entorno adecuado. Se presentan dos experiencias did??cticas -bicicleta y r??pel- desarrolladas en dos centros educativos de la ciudad de Zaragoza. Se dise??a una propuesta de progresi??n en tres momentos: centro, espacio pr??ximo y entorno natural. Con ella se optimiza el aprovechamiento de los espacios de pr??ctica existentes en la propia ciudad y sus alrededores, permitiendo superar la limitaci??n mencionada sobre el desplazamiento.

Identificador

p. 66-67

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_8_N_16_ART_7.pdf

http://hdl.handle.net/11162/117943

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del Profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2015, v. 8, n. 16 ; p. 61-67

Direitos

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Palavras-Chave #actividades al aire libre #educaci??n f??sica #deporte #desarrollo de programas de estudios
Tipo

Art??culo de revista