Esperar el torn : an??lisi d'una transcripci?? d'aula


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Equip del GrupIREF

Data(s)

18/05/2016

18/05/2016

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

El fragmento de transcripci??n comentada que se ofrece seguidamente proviene de un aula real. Se recogen una buena parte de las intervenciones literales y, por tanto, se reconocer??n la maestra y algunos alumnos. Se presenta la reproducci??n de lo que ocurre en un aula sin ser textual, palabra a palabra. Lo que se quiere es mostrar es el juego de habilidades y actitudes que se ponen en funcionamiento en las clases y c??mo se va enlazando y construyendo conocimiento partiendo de las experiencias del propio alumnado.

Identificador

0213-8581

http://hdl.handle.net/11162/117905

Idioma(s)

cat

Relação

Guix. Barcelona, 2009, n. 353, marzo ; p. 23-27

Palavras-Chave #participaci??n de los estudiantes #pr??ctica pedag??gica #cognici??n #expresi??n oral
Tipo

Art??culo de revista