Aven??os, dificultats noves i problemes vells a l'escola rural actual


Autoria(s): Bustos Jim??nez, Antonio
Data(s)

10/05/2016

10/05/2016

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

En la escuela rural, se ha vivido un crecimiento progresivo de las plantillas de profesorado, proceso que, parad??jicamente, conlleva ciertos riesgos. Por otra parte, la creciente incorporaci??n de alumnado inmigrante en estos centros hace replantear las estructuras. Se hace referencia a la situaci??n de la escuela rural andaluza que ayudan a establecer un marco comparativo.

Identificador

0213-8581

http://hdl.handle.net/11162/117701

Idioma(s)

cat

Relação

Guix. Barcelona, 2009, n. 352, febrero ; p. 41-46

Palavras-Chave #escuela rural #condiciones de trabajo del profesor #inmigrante #Andaluc??a
Tipo

Art??culo de revista