La beca 6000 en Andaluc??a : pol??tica, discurso y pr??cticas
Data(s) |
05/05/2016
05/05/2016
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "??De nuevo con el abandono escolar? : un an??lisis de pol??ticas, pr??cticas y subjetividades" Se analiza el programa Beca 6000 implantado en Andaluc??a en el curso acad??mico 2009-2010 con el objetivo de reducir el abandono educativo temprano, focalizado en el alumnado que cursa estudios postobligatorios no universitarios procedentes de familias de rentas muy bajas. Se realiza un an??lisis descriptivo, a partir de los datos facilitados por la Direcci??n General de Participaci??n y Equidad de la Junta de Andaluc??a, sobre la evoluci??n del n??mero de beneficiarios, su tasa de cobertura, su distribuci??n por g??nero as?? como su efecto sobre el rendimiento. Asimismo, a partir del an??lisis de los textos legislativos, se discuten cuestiones sobre la definici??n de los beneficiarios, sobre las exigencias de mantenimiento y conservaci??n de la beca, y sobre las estrategias de seguimiento presentes en el dise??o institucional del programa. Finalmente, se analizan los impactos y las limitaciones de este programa seg??n la percepci??n de los beneficiarios. |
Identificador |
p. 75-77 1989-639X http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/39811/1/43625-132128-1-SM.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2015, v. 19, n. 3 ; p. 58-77 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #pol??tica de la educaci??n #abandono de estudios #fracaso escolar #Andaluc??a #desigualdad social |
Tipo |
Art??culo de revista |