La inteligencia emocional a trav??s del aprendizaje y servicio solidario (APS)


Autoria(s): Enebral Peral, Ana; Roncero V??zquez, Ana Isabel
Data(s)

03/05/2016

03/05/2016

2015

Resumo

En el IES Parque de Monfrag??e de Plasencia (C??ceres) se han llevado a cabo actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional durante los ??ltimos 7 cursos escolares. Durante el curso 2013/2014 se di?? un giro a estas actividades, orient??ndolas a prestar un servicio a la comunidad, de forma que los alumnos, adem??s de aprender trabajan en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo. Se describen las iniciativas realizadas: 'Abre mentes' con motivo de la celebraci??n del D??a Mundial de la Salud Mental; 'Mayores en compa????a' para acompa??ar a los ancianos de la Residencia San Francisco de Plasencia; 'Campa??a de donaci??n de sangre' y 'Free tour placentino' que consist??a en formar a los alumnos como gu??as para mostrar a alumnos de colegios el centro hist??rico de Plasencia

Identificador

1579-6337

http://hdl.handle.net/11162/117589

Idioma(s)

spa

Relação

C??parra : revista de innovaci??n y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de C??ceres. C??ceres, 2015, n. 14 ; p. 77-84

Direitos

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Palavras-Chave #emoci??n #inteligencia #servicio social #relaci??n escuela-comunidad
Tipo

Art??culo de revista